ElADHD llamado también trastorno de déficit de atención, es un trastorno de la conducta, generalmente diagnosticado primero en la infancia, que se caracteriza por falta de atención, impulsividad y, en algunos casos, hiperactividad. Estos síntomas generalmente ocurren juntos; sin embargo, uno puede ocurrir sin el otro. Nohay ninguna prueba médica (ni analíticas, ni pruebas de neuroimagen) ni tampoco psicológica que permita establecer el diagnóstico. Se utilizan técnicas para la evaluación de los pacientes como entrevistas, cuestionarios, y la observación directa del niño/a. También se aplican pruebas neuropsicológicas que permiten ver su El4,5% de los adultos entre 18 y 45 años padece TDAH. Teniendo en cuenta que la cifra en niños es aún mayor, cerca del 7,5%, no es un dato que sorprenda. Es razonable debido
Amenudo se distrae fácilmente por estímulos irrelevantes. A menudo es descuidado en las actividades diarias. 2. TDAH Hiperactividad. Este tipo de Trastorno por déficit de Atención con Hiperactividad tiene su foco en la mala regulación de la conducta, la cual es errática y en la que las pausas son escasas. A menudo mueve en exceso

Trastornopor Déficit de Atención e Hiperactividad Una GUÍA para la COMUNIDAD EDUCATIVA 94 »Pautas de actuación y estrategias para el centro y profesorado DIFICULTADES Y ORIENTACIONES POSIBLES NECESIDADES DEL ALUMNADO CON TDAH PAUTAS Convendría reducir las tareas para casa. Evitar copiar enunciados. No

ElTDA o trastorno del déficit de atención sin hiperactividad se trata de uno de los tipos de TDAH que pueden existir. Aunque este trastorno es muy conocido por el síntoma de la hiperactividad, la realidad es que existen diferentes tipos. Por ejemplo, existen personas con TDAH que no padecen de hiperactividad pero si de un déficit de atención.
. 100 387 149 53 381 31 329 91

test trastorno de deficit de atencion